ÑANDE ÑEE

 VOCABULARIO

 CONCURSO DE MATEMÁTICAS

INSTRUCCIONES:

1. COPIA LOS EJERCICIOS EN UN CUADERNO O UNA HOJITA Y RESUELVE LAS MULTIPLICACIONES, LUEGO ANOTA LOS RESULTADOS EN LA PLANTILLA Y ENVÍA PRESIONANDO EL BOTON DE - TERMINADO -

CORREO: victorhugosalinas86@gmail.com

CÓDIGO: ty7k95j7tj

Multiplicación de una cifra, una ficha interactiva de Micaela2009
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Multiplicaciones de 1 cifra, una ficha interactiva de LuNifajardo
liveworksheets.com

ÑANDE ÑEE

 LOS COLORES DE NUESTRAS BANDERAS

 POTENCIALIDADES PRODUCTIVAS

 TAREA: PROPIEDAD CONMUTATIVA

 CONSENSOS EN ORGANIZACIONES

 EL TRENZADO

 TRABAJO CREATIVO

CUENTA CUENTOS

 UN PAPÁ MUY DURO

INSTRUCCIONES:

1. Ponte cómodo, abre el audio, ROTA EL CELULAR PARA QUE PUEDAS TENER UNA MEJOR VISIÓN  y mientras escuchas el cuento tú también ve leyendo el cuento una y otra vez.
2. Una vez hayas practicado, grábate y envía el audio al profesor.

CONCUROS DE MATEMÁTICAS

 CONCUROS DE MATEMÁTICAS
EJERCICIOS MIXTOS

RESUELVE LOS EJERCICIOS EN TU CUADERNO Y ANOTA LAS RESPUESTAS EN EL FORMULARIO Y ENVÍALO, AL FINAL TE SALDRÁ TU CALIFICACIÓN.

ÑANDE ÑEE

 LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10

 ACTIVIDADES PRODUCTIVAS DE NUESTRA COMUNIDAD

INSTRUCCIONES:

1. TRABAJAR CON LAS PÁGINAS 72 Y 73 DEL TEXTO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
2. EN TU CARPETA DE CIENCIAS NATURALES COLOCA EL TÍTULO Y DEBES HACER LOS DIBUJOS LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS, LUEGO ENVIAR LA FOTO A LA PLATAFORMA.

SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS NATURALES

 TEMA AVANZADO EN CLASE

 DÍA DE LA BANDERA 

Instrucciones:

CONSTRUYE LAS 3 BANDERAS CON EL MATERIAL QUEBTENGAS EN CASA.

SUSTANTIVOS

 LOS SUSTANTIVOS PROPIOS Y COMUNES

ELIGE EL SUSTANTIVO QUE CORRESPONDA

Sustantivo común y propio, una ficha interactiva de Profra_AnaMyriam
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TAREA: RESTAS

 RESTAS DE UNIDADES DE MIL

INSTRUCCIONES:

COPIA EN TU CUADERNO LAS RESTAS Y RESUELVELAS; MAÑANA EN CLASE VEREMOS LOS RESULTADOS.

RESUELVE LOS EJERCICIOS

PREPARA UN CUADERNO DONDE PUEDAS HACER LAS RESTAS Y LUEGO REGISTRA TU NOMBRE E INICIA LOS EJERCICIOS:

 LOS COLORES Y SUS COMBINACIONES

 ADORNO DE CÁSCARA Y LIMÓN

INSTRUCCIONES:

OBSERVAR EL VÍDEO Y REALIZA LOS ADORNOS CON LOS MATERIALES QUE TENEMOS EN CASA.

 SALUDOS - GUARANÍ

INSTRUCCIONES:

COPIAR EN LA CARPETA DE LENGUAJE LOS SALUDOS Y REPASARLOS ESCUCHANDO LOS AUDIOS.

NO SE ENVÍA FOTOS DE ESTA ACTIVIDAD

ADICIÓN DE NÚMEROS NATURALES

ADICIÓN DE NÚMEROS NATURALES

TRABAJO EN CLASE

 LA PRODUCCIÓN DE ACUERDO A CLIMAS DE CADA ZONA

INSTRUCCIONES:

1. REVISA LA PRESENTACIÓN ACOMPAÑADO DE TU TEXTO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN (PÁGINA 71).
2. EN TU CARPETA COLOCA EL TÍTULO DEL TEMA Y DEBES HACER DIBUJOS DE LOS PRODUCTOS QUE SE PRODUCEN EN TARIJA Y ENVIAR LA FOTO A LA PLATAFORMA.

 TAREA 
SUMA DE UNIDADES DE MIL

INSTRUCCIONES:

COPIA LAS SUMAS EN TU CUADERNO Y RESUELVELAS, MAÑANA EN CLASE REVISAREMOS CADA EJERCICIO

La pintura como expresión artística

INSTRUCCIONES:

EN UNA HOJA DE PAPEL BOND REALIZA UNO DE LOS DOS DIBUJOS, PUEDES UTILIZAR COLORES, ACRILEX U OTRA TIPO DE PINTURA.

 

La transformación conservación y deshidratación de alimentos

Instrucciones:

1. CORTAR LA CÁSCARA DE LA NARANJA CON AYUDA DE LOS PAPÁS.
2. HACER SECAR AL SOL.
3. TOMAR UN TÉ O MATE CON LA CÁSCARA DE NARANJA DESHIDRATADA.

TAREA: ENVIAR DOS FOTO:

1. UNA FOTO DE LA CÁSCARA CORTADA.
2. UNA FOTO DEL TÉ O MATE CON LA CÁSCARA DE NARANJA.
3. LEER LOS USOS DE LA CÁSCARA DE NARANJA Y PONERLOS EN PRÁCTICA.

USOS DE LA CÁSCARA DE NARANJA

SALUDOS EN GUARANÍ

 ÑANDE ÑEE

 RECURSOS NATURALES RENOVABLES Y NO RENOVABLES

INSTRUCCIONES

TRABAJAR CON LA PÁGINA 70 DEL TEXTO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN.

TAREA:

COLOCAR EL TÍTULO DEL TEMA EN LA CARPETA Y HACER 5 DIBUJOS DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES Y 5 DIBUJOS DE RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES.

PRESIONAR EN LOS ÍCONOS ROJOS PARA NAVEGAR EN EL MATERIAL

VALOR POSICIONAL - TRABAJO EN CLASE SINCRÓNICA

 VALOS POSICIONAL 

TRABAJO EN CLASE SINCRÓNICA

 DÍA DE LA PATRIA

 USO DEL PUNTO

TEMA:

ACTIVIDAD PRÁCTICA:

 PRÁCTICA - VALOR POSICIONAL

INSTRUCCIONES:

 EL DIBUJO COMO FORMA DE EXPRESIÓN

INSTRUCCIONES:

1. ESCUCHA LOS AUDIOS DEL ARCHIVO.
2. TRABAJA EN EL TEXTO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, EN LA PÁGINA 25.

 CONSTRUIR UN COMETA O VOLADOR

INSTRUCCIONES:

CON EL MATERIAL QUE TENGAS EN CASA Y VIENDO EL VÍDEO CON AYUDA DE TUS PAPÁS CONSTRUYE UN COMETA O VOLADOR.